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师生情搭配上时代背景,显得更为珍贵、有趣了,戏外的黑泽明导演,同戏内的老师一起呼喊:“未得”。 |
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真实热闹的群戏调度,干巴巴的对时代和历史的硬说教,又愣又没有魅力的怒吼式主角,并不幽默的冷段子,丰富多元的美学色彩,武士武士还是低幼直白的武士权谋斗争,这就是我练习时长两年半对黑泽明导演的带有偏见的完全从个人观影习惯的十分业余的整体感受。
喜爱后期仲代的灵动大于前期三船的刻板。
这部就是一群徒弟陪笑脸听退休大爷唱歌装逼的故事,大概率是导演晚年众星捧月的自恋写照,人物塑造比较失败,因为主角老头是他自己吧,合理、合情、不喜欢。 |
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最开始我不理解这个老头为什么被这么多人爱戴,他只是看上去比一般人有趣而已,但是看到找猫那个段落的时候,我忽然明白了,并且想起了我家的老猫死掉之后,外婆怕我难过捡了一只一模一样的小猫给我。老头被爱戴的理由藏在日常生活的细节里面,就像我爱我外婆那样。 |
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黑泽明的最后一部作品也是我看的黑泽明代表作里的最后一部。黑泽明如同退休的教授一般传授人生智慧,整体说教味略重。 |
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作为大师的封笔之作,其象征意义还是非常明显的。这个时候黑泽明对剧情绪的调动确实是举重若轻,再配上绚丽的色彩和流畅的运镜,让这部电影看起来非常舒服,甚至结束之后还有意犹未尽之感。实际上故事的剧情本身并无特殊可说,属于看了开头基本就能猜到结尾。 |
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80分。谢幕的意味非常浓,片尾,火红的晚霞,梦中儿时孩童玩捉迷藏,得未?未得 |
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干巴巴的,沉闷无趣 |
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什么晚年童话故事。
梦算是最后半部吧。 |
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不喜欢这种风格的电影 |
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【A-】黑泽明的最后一部作品也是我看的黑泽明代表作里的最后一部。黑泽明如同退休的教授一般传授人生智慧,整体说教味略重。 |
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简单又充满温情 |
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无限敬意 |
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黑泽明83岁拍的最后一电影。讲一位风趣幽默又德高望重的教授,因其个人魅力,长期与爱戴他的学生们保持着良好密切的关系。退休后的第一次生日会,参加的只有男人,因教授在男校任教,十七年后的生日会已有了女人和孩童共三代人参加。时间在流逝,而平静淡然的生活依然在继续。 |
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不知道为什么会代入夏目漱石的“我是猫”里的写作者。但这个老师其实是桃李满天下的,学生会给他造花园房子,给他办了17个“摩诃陀”会,当然老师也如家人般和学生喝酒话聊—很幽默乐观豁达的老师。师生能相伴到老彼此的幸运。 |
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想起了「你想过怎样的人生」、「名人」、「丰饶之海」,大师的最后作品都充满了自我表达,很多和之前的作品大相径庭。体验导演想表达的东西就好,仅仅是一个自我映射的返璞归真的角色,一个充满真挚和爱的剧情,又何必那么苛责呢。ps:师母就是东京物语里的小女儿京子 |
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日本导演的尽头是小津安二郎,黑泽明年轻时拍武士电影那般慷慨激昂,最后的电影镜头却是这么恬静这么淡泊 |
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这个老师是巨婴吧…ken ken 不休 |
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黑泽明这么喜欢拍导师组聚餐。 |
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截至目前唯一一部五星, |
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黑泽明逝前送给自己和社会最好的礼物。“絮絮叨叨”透露着最朴实的道理、最纯真的童趣。 |
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影片通过细腻的人物刻画和情节发展,聚焦了一位老教授与他的学生们之间的关系,以及他们在面对人生各种困境时的选择。 |
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学生视角的选取其实在一定程度上消解了黑泽明许多作品中的说教意味,使观众有了一个完美的代入身份,得以去体会教授的魅力,而不为那絮絮叨叨的话语所感到厌烦。 |
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能看电影真好 |
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字幕组的翻译是真的很惊艳,被惊艳到了,最神的,是坠落的审判.寓意无罪释放逃脱法律制裁的审判,是堕落的审判. |
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影片以平淡而细腻的镜头,展现了内田百间老师的智慧、幽默、童心和豁达,以及他对生命的热爱和对死亡的无畏。影片以内田先生77岁时的生日会为结尾,他在梦中回到了童年时代,在稻草堆里玩捉迷藏。这是一种对童年和人生的回忆,也是一种对未来和死亡的预示。影片没有给出内田先生是否去世的答案,只是留下了一个开放式的结局。 |
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漫长无聊 |
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老教授的生活情调,故事很质朴,师生情也很纯真,纯真的让我觉得不真实。 |
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影片讲述了一个风趣的老师,从60岁退休后的17年间,与他的学生们和朋友们的温馨友情。
影片没有复杂的情节,只是用平淡而细腻的镜头,展现了内田百间老师的智慧、幽默、童心和豁达,以及他对生命的热爱和对死亡的无畏。 |
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就画面感觉还行 说实话我不太看日本的东西 所以说不太觉得能get到 就一般吧 我个人其实不太喜欢 |
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学生应该多看看,一日为师, |
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除了画面其他都看不下去 |
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黑泽明理想的自我退休老年生活吧,一边不服老一边又以老者的姿态自居,没啥意思。 |
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网上流传的翻译好烂,明明是高山爸在课堂上睡觉 |
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他已近暮年的梦里是孩童时在稻草堆里捉迷藏的场景,一大堆孩子连连喊着藏好没,他连连回答“还没还没”。 |
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8.0 |
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都是讲述师生之间的故事,这样的一个呼应,形成了一个完美的闭环。 |
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寻找自己喜欢的事,并为之努力一生。 |
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前半程挺有意思的,后半程治愈感很强,结局的映画漂亮。用心 |
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“如果减去电影,我的人生大概就成零了” |
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影片的主角,内田百闲老师,是一个充满生活情趣的退休教师。他毅然辞去大学教书的职务,选择在家中专心写作,过着简单而自在的生活。在家中,他与妻子、邻居、甚至是小偷之间发生了一系列有趣的故事,这些故事看似琐碎,却充满了生活的智慧与真谛。 |
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“请你们找到真正喜欢的,对自己真正重要的东西。找到之后,请为这个重要的东西好好地努力,那将是你们这一生真正的宝藏。”喜欢里面的一句话 |
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都快要忘了这是黑泽明的作品了……以及找猫段落能理解但是还是有些难绷。 |
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如海报般直白、干净,但我无感。 |
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看不下去,我知道黑泽明是想表现返璞归真的童心,但实在有些做作。 |
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嗯...看得很开心的电影,好难得的师生情。虽然知道是时代使然,但的确不太喜欢出现如此多男性的电影,生日宴上的觥筹交错,用夸张的表演换别人的开心,一向正经害怕出丑的日本人到了这种场合反而格外地积极搞笑。而当老师唱一二歌,开始自编那些丑事,有在场的人照镜子吗,我笑了。
老师是个很有情绪的人,很真性情,也很孩子气,师母照顾起来一定也很辛苦,师母很好。
没什么主要的节奏,鼎鼎有名的黑泽明大师的最后一舞,拍的格外轻松自如,以此我浅宿池边,敬敲其门。或许这也是他所向往的生活吧!有亲近的晚辈,幸福安详的晚年。落雨时读书,在小小池塘里养几条锦鲤。南山寿,南山所;金阁寺,禁客寺。 |
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电影里男人有点太多了,扣一分,但是好喜欢这种淡淡的感觉,人生就是这么淡淡的呀。看到老师那样焦急地等待自己的猫,我也想起了毛毛,小时候知道他跑丢的时候真的难过了好久好久。师生情很温暖,最后过生日那么多人到场真的有种一代代传承的感觉。。。 |
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Last but not the best of Kurosawa…能感到有很多自传的意思,透过这位老先生之口,黑泽明可能讲了很多自己的回忆或心里话:对战争年代的回忆、对战后政坛腐败的批判、丢失猫后的艰难时期(应该是黑泽明自己70年代低谷期的描绘)、对年轻人的忠告……从取景到调度还是充满活力毫无破绽,但故事真的就,太日本老男人了,比较无感……第一次看到白头发的香川京子,之前对她的印象还是成濑的《母亲》里勇敢的大女儿、沟口的《雨月物语》里跟下人私奔的年轻妻子、或者是黑泽明的《恶汉甜梦》里到最后才明白伤害自己的恶人正是衣冠楚楚的父亲的女儿,到这部已经隔了有大概40年……以及,两只猫都很可爱! |
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电影没有复杂的情节,而是通过平淡而细腻的镜头,展现了内田老师的智慧、幽默、童心和豁达,以及他对生命的热爱和对死亡的无畏 |
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为生命的声音谢幕,所以啼哭,所以狂舞,所以其言也善,所以怡然自乐,所以知其不可而为之,所以任尔东西南北风。
一场以生命为尺度塑造的发生于童年绿地、粉色夕阳的“未得”的梦的延宕。<4.5> |
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“还没好呢”,人生就像一直在寻一个可以安生避乱的小窝 |